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　　以2002年*、总参谋部、总政治部联合颁发的《普通高等学校军事课教学大纲》为依据，严格把握课程目标和课程体系，框架结构和内容设置具有较强的科学性和实用性。该教程较为充分地反映了当前国内外军事发展的*动态。世界范围内兴起的新军事革命发展迅速，军事思想、武器装备、作战方式和指挥手段等都在不断创新。大学生渴望了解这些变化，学到较新的国防理论和军事知识。为了满足大学生的需求，我们把这些变化充分地吸收到教程中。比如，原来的“高技术战争”一章，调整为“信息化战争”的内容；“世界军事”一章关于军事形势分析所引用的资料，增加了2005年以来的*资料，等等。

章　中国国防

　节　国防概述

　第二节　国防法规

　第三节　新中国国防建设

　第四节　国防动员

　第五节　国防教育

第二章　军事思想．

　节　军事思想概述

　第二节　军事思想

　第三节　邓小平新时期军队建设思想

　第四节　国防和军队建设思想

　第五节　胡锦涛国防和军队建设重要论述

第三章　国际战略环境

　节　战略环境概述

　第二节　国际战略格局

　第三节　世界主要国家和政治集团的军事发展及其军事战略

　第四节　中国周边安全环境与安全政策

　第五节　台湾问题与祖国统一

第四章　军事高技术

　节　军事高技术概述

　第二节　军事高技术与新军事变革

　第三节　高技术在军事上的应用

　第四节　新概念武器

第五章　信息化战争

第六章　共同条令与队列训练

第七章　轻武器射击

第八章　战术

第九章　军事地形学

第十章　野外训练

参考文献

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书籍介绍

《大学军事教程(第2版)》是由全国部分高等院校的一线教师，在中国人民解放军军事科学院有关专家的指导和帮助下编写而成。本教材得到众多院校的支持和好评，特别是获得了中国计量学院的重点教材建设资助。该教程主要有一下几个特点：规范性、时代性、权威性、知识性和趣味性。全书共分十章，内容包括：中国国防、军事思想、国际战略环境、军事高技术、信息化战争、轻武器射击、战术、军事地形学、野外训练等。