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作者根据多年从事大学物理教学的实践经验和切身体会，编写了这本大学物理课　外辅导书，该书具有以下显著特点。

一是立意新颖，内容编排独特。通常，大学物理的教材及其相应的课外辅导书，都　是依照内容的性质分为不同的篇章而编写的。本辅导书没有沿用这种传统的编写方　法，而是突出了解题所用方法的不同类别，把物理的内容不同、但有着相同的描述手段　和解题思想的题目进行归类，按照解题思想和手段的特点分类分章编写。这样编排的　优点是便于学生集中地认识和掌握处理问题的不同方法，迅速提高解题能力，在物理学　习上达到事半功倍的效能。

二是紧扣大学物理学习的重点、难点及考点。本书集中了大量的常见题、重点题、　难点题和常考题。不少解题思路新颖独特，解法简便实用，由浅入深，是其他参考书中　所少见的。

三是针对性与实用性强。针对学生能听懂课上所学内容，但不会分析题意、不知如　何下手解题、不知选用何种方法解题、不知用何种讲过的理论解题的弱点，精选题目，难　易适中。同时，在部分题目后面有说明或点评，以便帮助学生加深对物理学规律的认识　和理解，力求做到把知识融会贯通，探索解题的奥秘。

《大学物理题型类别与详解》中一些例题的解法曾多次在教学过程中使用，深受学生欢迎。在本书编写中，　曾得到天津大学物理学科组不少老师的帮助，在此表示衷心的感谢。书中不妥之处，恳请读者批评指正。

编者

2007年11月

目录

第1章 图线图形类

第2章 相关变率类

第3章 极值类

第4章 叠加原理类

第5章 条件类

第6章 等效类

第7章 变量变换类

第8章 基本规律类

第9章 综合类

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书籍介绍

作者根据多年从事大学物理教学的实践经验和切身体会，编写了这本大学物理课　外辅导书，该书具有以下显著特点。

一是立意新颖，内容编排独特。通常，大学物理的教材及其相应的课外辅导书，都　是依照内容的性质分为不同的篇章而编写的。本辅导书没有沿用这种传统的编写方　法，而是突出了解题所用方法的不同类别，把物理的内容不同、但有着相同的描述手段　和解题思想的题目进行归类，按照解题思想和手段的特点分类分章编写。这样编排的　优点是便于学生集中地认识和掌握处理问题的不同方法，迅速提高解题能力，在物理学　习上达到事半功倍的效能。

二是紧扣大学物理学习的重点、难点及考点。本书集中了大量的常见题、重点题、　难点题和常考题。不少解题思路新颖独特，解法简便实用，由浅入深，是其他参考书中　所少见的。

三是针对性与实用性强。针对学生能听懂课上所学内容，但不会分析题意、不知如　何下手解题、不知选用何种方法解题、不知用何种讲过的理论解题的弱点，精选题目，难　易适中。同时，在部分题目后面有说明或点评，以便帮助学生加深对物理学规律的认识　和理解，力求做到把知识融会贯通，探索解题的奥秘。

《大学物理题型类别与详解》中一些例题的解法曾多次在教学过程中使用，深受学生欢迎。在本书编写中，　曾得到天津大学物理学科组不少老师的帮助，在此表示衷心的感谢。书中不妥之处，恳请读者批评指正。

编者

2007年11月