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  本教材主要用于法学本科生教学，突出应用性。教材以中国宪法规定的内容为主，反映的立法、行政或者司法成果。本教材特色明显：，内容突出简易性；第二，内容新颖，尽可能吸收立法成果；第三，适当注重公务员考试、司法考试等方面的题型、案例和事例，注重训练学生职业考试能力和职业发展能力；第四，借鉴其他高校教材的新成果。本教材共分六部分：（1）导论：宪法学学科性质，阐明宪法学研究对象、方法；（2）章：宪法概述，包括宪法基础概念、宪法发展史、宪法基本原则；（3）第二章：宪法权利与义务，内容包括公民基本权利与义务概述、平等权、政治权利、宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利、教育文化权利等；（4）第三章：国家机构，说明国家机构组织和活动的基本原则、中央国家机关、地方国家机关、审判机关和检察机关、民族自治地方国家机关、特别行政区国家机关；（5）第四章：宪法制度和政策，解释政治制度、经济制度、文化制度、社会制度和政策、生态文明政策和制度；（6）第五章：宪法运行，从宪法制定、宪法修改、宪法解释、宪法实施、宪法实施的监督五个方面予以说明。

导论

章 宪法概述

节 宪法基础概念

第二节 宪法发展史

第三节 宪法基本原则

第二章 宪法权利与义务

节 公民基本权利与义务概述

第二节 平等权

第三节 政治权利和自由

第四节 宗教信仰自由

第五节 人身自由

第六节 社会经济权利

第七节 社会保障权

第八节 教育文化权利

第九节 监督权与请求权

第十节 特定主体的权利

第十一节 基本义务

第三章 国家机构

节 国家机构概述

第二节 中央国家机关

第三节 地方国家机关

第四节 监察委员会

第五节 审判机关和检察机关

第六节 民族自治地方的国家机关

第七节 特别行政区的国家机关

第四章 宪法规定的制度和政策

节 政治制度

第二节 经济制度

第三节 文化制度和政策

第四节 社会制度和政策

第五节 生态文明政策和制度

第五章 宪法运行

节 宪法制定

第二节 宪法修改

第三节 宪法解释

第四节 宪法实施

第五节 宪法实施的监督

朱应平，华东政法大学教授，宪法教研室主任、公法研究所所长；中国法学会宪法学研究会理事、行政法研究会理事。从事宪法学、行政法学、人权研究、比较行政法等教学研究。出版《论平等权的宪法保护》等专著。

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本教材主要用于法学本科生教学，突出应用性。教材以中国宪法规定的内容为主，反映的立法、行政或者司法成果。本教材特色明显：，内容突出简易性；第二，内容新颖，尽可能吸收立法成果；第三，适当注重公务员考试、司法考试等方面的题型、案例和事例，注重训练学生职业考试能力和职业发展能力；第四，借鉴其他高校教材的新成果。本教材共分六部分：（1）导论：宪法学学科性质，阐明宪法学研究对象、方法；（2）章：宪法概述，包括宪法基础概念、宪法发展史、宪法基本原则；（3）第二章：宪法权利与义务，内容包括公民基本权利与义务概述、平等权、政治权利、宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利、教育文化权利等；（4）第三章：国家机构，说明国家机构组织和活动的基本原则、中央国家机关、地方国家机关、审判机关和检察机关、民族自治地方国家机关、特别行政区国家机关；（5）第四章：宪法制度和政策，解释政治制度、经济制度、文化制度、社会制度和政策、生态文明政策和制度；（6）第五章：宪法运行，从宪法制定、宪法修改、宪法解释、宪法实施、宪法实施的监督五个方面予以说明。

书籍介绍

教材以中国宪法规定的内容为主，反映新的立法、行政或者司法成果。本教材特色明显：第一，内容突出简易性；第二，内容新颖，尽可能吸收新立法成果；第三，适当注重公务员考试、司法考试等方面的题型、案例和事例，注重训练学生职业考试能力和职业发展能力；第四，借鉴其他高校教材的新成果。本教材共分六部分：（1）导论：宪法学学科性质，阐明宪法学研究对象、方法；（2）第一章：宪法概述，包括宪法基础概念、宪法发展史、宪法基本原则；（3）第二章：宪法权利与义务，内容包括公民基本权利与义务概述、平等权、政治权利、宗教信仰自由、人身自由、社会经济权利、教育文化权利等；（4）第三章：国家机构，说明国家机构组织和活动的基本原则、中央国家机关、地方国家机关、审判机关和检察机关、民族自治地方国家机关、特别行政区国家机关；（5）第四章：宪法制度和政策，解释政治制度、经济制度、文化制度、社会制度和政策、生态文明政策和制度；（6）第五章：宪法运行，从宪法制定、宪法修改、宪法解释、宪法实施、宪法实施的监督五个方面予以说明。