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进阶式探究物理——大学物理混合教学模式学生用书书籍详细信息

  • ISBN：9787302496786
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：暂无出版时间
  • 页数：276
  • 价格：49元
  • 纸张：暂无纸张
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  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
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内容简介：

本书是配合大学物理混合式教学而编写的学生课外学习用书。其设计理念是： 建造一个适合学生自我探究的阶梯，让学生从易到难，从简单到复杂，由单个知识点到多个知识点进阶式地学习大学物理。本书将大学物理的基本内容划分为16章81节，每节由阅读指南、阅读题、概念练习题和综合训练题组成。学生可在课前按照阅读指南的提示，阅读相关的教材或观看教学视频，完成阅读题； 课后复习课堂所学知识后，完成概念练习题和综合训练题。教师还可针对学生在使用该书学习过程中普遍存在的难点问题，在习题课上进行深入的探讨。本书的特色： ①遵循认知规律和脚手架理论来设计题目，让学生对物理概念从接受到理解到掌握，以序列问题的方式展开； ②题目主要以选择题为主，目的在于学生可以快速作答，课前快速预习，课后快速复习课上知识，在较短的时间内掌握物理概念，获得成就感。本书适合理工科大学生学习大学物理使用，尤其适合开展混合式教学改革的课堂学生使用。

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原文赏析：

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其它内容：

书籍介绍

本书是配合大学物理混合式教学而编写的学生课外学习用书。其设计理念是： 建造一个适合学生自我探究的阶梯，让学生从易到难，从简单到复杂，由单个知识点到多个知识点进阶式地学习大学物理。本书将大学物理的基本内容划分为16章81节，每节由阅读指南、阅读题、概念练习题和综合训练题组成。学生可在课前按照阅读指南的提示，阅读相关的教材或观看教学视频，完成阅读题； 课后复习课堂所学知识后，完成概念练习题和综合训练题。教师还可针对学生在使用该书学习过程中普遍存在的难点问题，在习题课上进行深入的探讨。本书的特色： ①遵循认知规律和脚手架理论来设计题目，让学生对物理概念从接受到理解到掌握，以序列问题的方式展开； ②题目主要以选择题为主，目的在于学生可以快速作答，课前快速预习，课后快速复习课上知识，在较短的时间内掌握物理概念，获得成就感。本书适合理工科大学生学习大学物理使用，尤其适合开展混合式教学改革的课堂学生使用。

书籍真实打分

  • 故事情节：9分

  • 人物塑造：3分

  • 主题深度：4分

  • 文字风格：3分

  • 语言运用：7分

  • 文笔流畅：9分

  • 思想传递：6分

  • 知识深度：6分

  • 知识广度：8分

  • 实用性：6分

  • 章节划分：4分

  • 结构布局：8分

  • 新颖与独特：4分

  • 情感共鸣：8分

  • 引人入胜：5分

  • 现实相关：4分

  • 沉浸感：9分

  • 事实准确性：3分

  • 文化贡献：8分

网站评分

  • 书籍多样性：5分

  • 书籍信息完全性：9分

  • 网站更新速度：3分

  • 使用便利性：7分

  • 书籍清晰度：4分

  • 书籍格式兼容性：5分

  • 是否包含广告：9分

  • 加载速度：7分

  • 安全性：3分

  • 稳定性：7分

  • 搜索功能：9分

  • 下载便捷性：9分

下载点评

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  • 中评(113+)

下载评价

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ISBN：9787302496786
出版社：暂无出版社
出版日期：暂无出版时间
作者：暂无作者
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