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《戏台上的大将军》入选百班千人第19期全国共读书目

小城戏台上的将军威风凛凛，却没人记得他原来的名字！他尝试扮演其他角色，却不被观众接受。大盗贼来袭，将军能带领大家击退土匪、保全性命吗？人生就像一出戏，戏剧里面是否有真实人生呢？一个称职的演员，不管戏里戏外，都能有个好的人生！

《想不到的画》2019年全国中小学图书馆图书

笔架子皇帝又要送出一幅画，这次谁是第八位幸运儿呢？请小猫当评审，为什么身为大画家的皇帝却输给了小渔夫？如果能得到一支“画什么有什么”的神奇画笔，你*想画什么？千万不要学孔雀先生，一心只想画皇宫、元宝……相信你一定能画出想不到的画，招来想不到的好运和魔力！

《首席大提琴手》：2019年全国中小学图书馆图书、2017新浪微博母婴好书100

首席人红要求多，他的脾气到底有多大？首席拉大提琴，为什么跟不上月光草原小乐团的节奏？何豚先生用乐树做成的小提琴，到底*适合送给谁？银色月光下，就连*简单的音乐也藏着魔法！和大盗贼西洋芹一起听音乐吧，感受摇篮曲那轻柔的旋律！

《*百栋大楼》：入选班班有读第16期全国共读书目

国王想盖一座听得见人们笑声的大花园，张良师傅、张飞师傅和傻子亮堂，到底谁能做得到？完美爷爷亲自设计了值得纪念的*百栋大楼，但是什么样的大楼才算是完美大楼呢？这里有栋能分享欢笑声、梦想和爱的大楼，欢迎你随时来玩！

《戏台上的大将军》

真假将军

戏台上的将军/11

大难临头/21

大盗贼来了！/36

百战百胜大将军/48

张飞喝不断那座桥

跌下马的张飞/62

拿着手机的秦桧/72

没穿警服裤子的警察/80

只会煮泡面的厨师/102

先生，您的比萨好了！/116

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《想不到的画》：

笔架子皇帝

第八位幸运儿 /11

带来幸运的纸片 /23

小渔夫会画画？/38

吸引猫的画 /58

想不到的笔

孔雀先生 /81

“想不到”的祖师爷 /88

从画里走出来的老虎/108

孔雀先生睡不着/124

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《首席大提琴手》：

首席大提琴手

人红要求多/11  

城外的草原/35  

月光草原小乐团/51  

意外的返场曲/68  

何豚先生的小提琴

乐树/77  

五线谱先生/95  

大盗贼西洋芹/117  

推荐文 月光下的魔法 （严淑女）/142  

《百栋大楼》： 

傻子花园

牧童亮堂/10

张良师父/18

张飞师父/24

小强师父/34

傻子鸭舍/42

傻子花园/52

完美大楼

百栋大楼 /66

西装搭配沙滩裤？/78

好无聊的大楼/88

机器人保安/101

小妹妹扮家家酒/118

三个月后/138

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王文华（著者）

台湾著名儿童文学作家，家住台湾南投埔里小镇，小学老师。获得牧笛奖童话首奖和金鼎奖。创作了很多很棒的故事，像《首席大提琴手》《想不到的画》《戏台上的大将军》《百栋大楼》《可能小学的爱地球任务》《可能小学的历史任务》等。

王书曼（绘者）

台湾著名儿童文学插画家。画作曾入选2006年意大利博洛尼亚国际儿童图书插画展。已出版的作品有：《首席大提琴手》《想不到的画》《流星没有耳朵》《小小猴找朋友》《看我七十二变》《天凉好个秋——读词曲，学汉字》《红豆生南国——读唐诗，学汉字》《大巨人普普》等。

黄祈嘉（绘者）

台湾著名儿童文学插画家。出版作品有《中学生好享读·世界文学大师散文选》《世界文学大师短篇小说选（欧洲篇）》《小麻烦》《鲸声月光河》《喷射龟》等，其他散见各大报纸杂志。

陈虹伃（绘者）

毕业于英国著名的艺术院校金斯顿大学插画及动画专业。在电视台当过助理，也制作过动画，但爱的还是画画。目前一手拿画笔，一手抱小孩儿，手忙脚乱地持续着绘画创作与育儿生活。

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《戏台上的将军》

将军原来的名字叫什么，没有人记得，平原小城里的人只管叫他“将军”。

但将军并不是真的将军，他只是一个演员，专门演将军。

其实，饰演将军这个角色并不容易：必须长得虎背熊腰，嗓门要大；面对千军万马，要能指挥若定；还要会一点儿武艺，与敌军交战时，得显显身手；更重要的是，眼神要犀利，不怒自威。

平原小城的戏迷是出了名的刁。如果不具备这些条件，他就别想上台演将军，上了台肯定会被观众嫌弃。

而我们现在要说的这个将军，就符合这些条件，身材魁梧，嗓门大，眼睛炯炯有神。打从次上台演戏开始，他就是将军的不二人选。

不管是演程咬金、张飞，还是扮徐达、项羽，戏台上如果有将军这个角色，就一定由他来扮演。

但是将军很苦恼，他觉得：一个演员要能扮演各种角色，上演皇帝，下扮乞丐；三百六十行，要行行都能演。所以将军哀求戏班主人，让他换换角色，例如演个书生。

“白面书生，上京赶考。”将军说。

戏班主人点点头，说：“去吧，去吧，就如你说的。”

第二天，咚咚锵，咚咚锵……密集的锣鼓点中，将军戴着秀才帽上场了。

将军还没开口，满场的观众先嘘他：“将军，你就别逗大家了，你拿笔像拿枪呀！”

哎呀！前面说过了，平原小城的观众特别刁。

将军想：“屠夫也拿刀，好吧，那我换件衣服，去演屠夫！”

将军扮成屠夫，拿着杀猪的尖刀，迈着大步登上台。台下的观众又嘘他：“将军呀，你是要指挥小猪去打仗吗？快快下台吧！”

从此以后，将军死了心，上台只扮将军。《隋唐演义》里的程咬金、《三国传奇》中的猛张飞、《楚汉相争》里的西楚霸王项羽……不管哪朝哪代的将军，他都能演得活灵活现。

《吸引猫的画》

笔架子皇帝很生气。

可是没人注意到他生气，因为人们正围着天青，你一言、我一语，每一句都是称赞：

“你……你是真正的大画家。”

“连猫都佩服的大画家！”

没错没错，那些小猫都围着小黑板，喵呜喵呜地叫。

人群外，有个人的脸涨得好红好红，那就是笔架子皇帝。

皇帝气炸了，没人管。

皇帝大踏步走了，没人理。

结果，笔架子皇帝就这么气冲冲地回到皇宫，气冲冲地上了床。因为太生气了，他根本睡不着。

“没有生命力的画，连猫都知道。”

“没有亲手钓过鱼，怎会知道鱼有多大的力气呢？”

天青的爸爸说的每一句话，都回响在皇帝的脑海里。

“您没去过海上吧？您不懂鱼。从您的画里看不到大海的活力；那些美丽的光影变化，您的画呈现不出来。一幅没有生命力的画，就算画得再好，也只是一张纸啊……”

明亮的月光像霜一样洁白，笔架子皇帝躺在床上翻来覆去，后干脆坐了起来。既然睡不着，那就出去走走吧！

从不踏出皇宫半步的皇帝，今天倒反常了，白天出去一次，晚上又出门了。

夜深人静，连卫兵都睡着了。

广场边，码头上，一艘渔船扬起帆，就要出海了。船板上站着一个人。

笔架子皇帝仔细看了一下。“他……他是那个小渔夫？”

没错！渔船上，天青正帮爸爸撑开船帆、收起缆绳。

“我……我想请你教我画画。”笔架子皇帝一开口，就把自己、也把天青吓了一大跳。

“请小渔夫当我的老师？我怎么会说出这种话来？”皇帝有点儿后悔。

天青的眼睛睁得好大：“可我不会教人画画啊！”

这时，后悔已经来不及了，皇帝继续硬着头皮说：“你一定懂得秘诀！你是怎么画鱼的，竟然能把猫吸引过来？”

“秘诀？”天青想了一下，“我没有秘诀。”

皇帝的语气变得越来越客气：“能不能请你再画一次，让我看看你是怎么画鱼的？”

“这倒是没问题。不过，我习惯在海上画画，您要一起来吗？”天青朝他伸出手。“上船？出海？”皇帝犹豫着说，“我有仆从，还有很多侍卫，我让他们陪你去捕鱼，等你把鱼捕回来，我们再一起画，好不好？”

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编辑推荐

《戏台上的大将军》：跟着大将军跨越时空，探索戏剧里发人深省的艺术哲学。

《想不到的画》：带领孩子真切明白绘画的真义与力量！

《首席大提琴手》：为孩子插上幻想的羽翼，让大人找回心中善良、纯真的孩子。

《*百栋大楼》：当人将爱与欢笑分享出去，冰冷的建筑才有了温度！

将艺术与童话相结合，让孩子快乐享受阅读，培养艺术与美感素养。

每本故事一至二万字，适合2-4年级孩子阅读。

彩色印刷，图文比例3:2，用字浅显易懂，轻松阅读无压力。

故事幽默风趣、节奏紧凑，牢牢抓住孩子的吸引力。

从阅读中学习为人处世的道理，潜移默化地提高品德修养。

自小体验美的孩子，心灵富足，更包容、更乐观！

书摘插图

媒体评论

艺术能够感动人心。已有科学家证实，人的脑部只有在受到感动时，才能够真正产生同理心，也就是培养出高尚的品格。我们应当从小就让孩子多接触美好的艺术：自由自在的画画、无拘无束的音乐、似真似假的戏剧，或是雄伟巍峨的建筑。自小体验美的孩子，不但心灵富足，也更有包容力、正向乐观。——亲子教育专家   陈安仪

王文华已经从音乐、绘画、建筑三个角度编织出生动有趣的艺术童话，每一则童话都以简单但极其对立的人物和事件来制造冲突、呈现主题、隐含哲理。《笔架子皇帝》提出：唯有真实地观察和亲自去体验，画出来的作品才有生命力。《想不到的笔》体现一味地模仿是不可取的，自我的真实表现才生动。《首席大提琴手》探讨独立和合作的关系。《何豚先生的小提琴》有寻找伯乐之意。《傻子花园》表现环境与建筑对人的影响。《完美大楼》则传递分享的喜悦。而《戏台上的大将军》这本以戏剧为主题的艺术童话，故事所蕴含的哲理更为丰富——简洁精练的文笔，带有隐喻性的幽默，部分情节转折很快，给读者留下宽广的思考空间。——台湾悦读学堂执行长  葛琦霞

王文华用他擅长的简洁明快笔法，铺陈两个故事（即《真假将军》和《张飞喝不断那座桥》），对比两种戏剧形态与情境，看似轻松随意，实则发人深省。《红楼梦》里有一个名句：“假作真时真亦假，无为有处有还无。”舞台与人生的真真假假、虚虚实实，就像梦游太虚幻境吗？戏剧之迷人，当然不只在给予幻觉的表演！看完这本书，再进剧场直接感受，便知其中奥秘。——台湾某大学讲师、SHOW影剧团艺术总监   谢鸿文

“故事奇想树”是一棵结满想象力与童真童趣的绿色生命之树，缀满对孩子们的爱意，承载着孩子们的梦想。作者们将自己对生活的感受以或神奇、或幻想、或有趣、或感人的方式呈现出来，以平易但精巧、生动而凝练的语言为孩子们描绘出了一幅幅瑰丽、奇妙、温馨的画面。——著名儿童文学作家  曹文轩

“故事奇想树”是台湾数十位著名儿童文学作家和绘者的心力结晶，集中展现了他们的创作才华。对于渴望阅读的孩子来说，这些书是非常优秀的桥梁读物，能够帮助他们较快地建立独立阅读的信心。这套书的主题是多元的，插图风格各有不同，作者们的写作手法也是气象万千，相信孩子们一定会喜欢这份充满了温情、智慧、哲理的精神套餐！——著名儿童文学评论家  朱自强