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创造学基础教程（第二版）书籍详细信息

  • ISBN：9787810619592
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：1970-1
  • 页数：285
  • 价格：22.50
  • 纸张：暂无纸张
  • 装帧：暂无装帧
  • 开本：暂无开本
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
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内容简介：

《创造学基础教程(第2版)》根据创造教育（创新教育）的价值取向建构了由“创造的理论基础”、“常用创造技法”和“典型创造实践”为基本内容的知识体系，以“回归教材”的原则作为编写的逻辑起点，从而有利于教师的教和学生的学。《创造学基础教程(第2版)》采用了由“案例导读”、“主体内容”和“思考与训练”三大模块构成的写作风格，注意科学教育与人文教育的融合。此外。《创造学基础教程(第2版)》的内容还考虑了国家劳动和社会保障部开展创新能力测评的要求。

《创造学基础教程(第2版)》可供普通高等学校开设创造学（或类似选修课程）时作教材使用，教学时数为24.32学时（教师可根据实际情况进行内容取舍）。此外，《创造学基础教程(第2版)》也可作为各行各业科技人员、管理工作者开发创造力的培训教材或参考读物。

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书籍介绍

《创造学基础教程(第2版)》根据创造教育（创新教育）的价值取向建构了由“创造的理论基础”、“常用创造技法”和“典型创造实践”为基本内容的知识体系，以“回归教材”的原则作为编写的逻辑起点，从而有利于教师的教和学生的学。《创造学基础教程(第2版)》采用了由“案例导读”、“主体内容”和“思考与训练”三大模块构成的写作风格，注意科学教育与人文教育的融合。此外。《创造学基础教程(第2版)》的内容还考虑了国家劳动和社会保障部开展创新能力测评的要求。

《创造学基础教程(第2版)》可供普通高等学校开设创造学（或类似选修课程）时作教材使用，教学时数为24.32学时（教师可根据实际情况进行内容取舍）。此外，《创造学基础教程(第2版)》也可作为各行各业科技人员、管理工作者开发创造力的培训教材或参考读物。

书籍真实打分

  • 故事情节：8分

  • 人物塑造：4分

  • 主题深度：3分

  • 文字风格：8分

  • 语言运用：7分

  • 文笔流畅：7分

  • 思想传递：9分

  • 知识深度：8分

  • 知识广度：9分

  • 实用性：7分

  • 章节划分：7分

  • 结构布局：8分

  • 新颖与独特：6分

  • 情感共鸣：5分

  • 引人入胜：6分

  • 现实相关：6分

  • 沉浸感：3分

  • 事实准确性：3分

  • 文化贡献：9分

网站评分

  • 书籍多样性：6分

  • 书籍信息完全性：5分

  • 网站更新速度：6分

  • 使用便利性：8分

  • 书籍清晰度：7分

  • 书籍格式兼容性：7分

  • 是否包含广告：8分

  • 加载速度：9分

  • 安全性：6分

  • 稳定性：8分

  • 搜索功能：4分

  • 下载便捷性：8分

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创造学基础教程（第二版）分类索引数据信息

ISBN：9787810619592
出版社：暂无出版社
出版日期：1970-1
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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