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内容简介:
本书共分为四章。章为英语知识运用总体分析,包括:考查目标、命题类型、命题规律、命题特点、解题策略及解题步骤,为考生备考提供了整体思路与技巧。第二章为英语知识运用历年真题及详解,涵盖2001~2014年考研英语(一)及2010~2014考研英语(二)知识运用的全部真题,共19篇,分为社会生活类、科学技术类和其他类(政治经济类+文化教育类)等。第三章为英语知识运用基础篇,涵盖40篇基础练习题。第四章为英语知识运用提高篇,涵盖42篇提高练习题。这两章按照常考题材,均分为:社会生活、科学技术、政治经济及文化教育等四类,为考生呈现了精选的阶段练习试题,内容涉及广泛,均来自各类热点话题,以帮助考生准确把握热门考点。考生可以在掌握解题思路,巩固和加强对知识点认识和理解的基础上预测未来考试趋势。
书籍目录:
章 英语知识运用概述
节 英语知识运用的考纲透视
第二节 英语知识运用的命题特点
第三节 英语知识运用的考查类型
第四节 英语知识运用的解题步骤
第二章 英语知识运用历年真题及详解
节 社会生活类
背景信息对做决定的影响
——2013年英语一英语知识运用真题及详解
法官行为对法院公正性的影响
——2012年英语一英语知识运用真题及详解
二战时期美国大兵不为人知的另一面
——2012年英语二英语知识运用真题及详解
引起全球恐慌的甲型流感问题
——2010年英语二英语知识运用真题及详解
美国无家可归者增多的现象
——2006年英语知识运用真题及详解
对青少年犯罪原因的讨论
——2004年英语知识运用真题及详解
政府对媒体炒作干扰司法公正的态度
——2001年英语知识运用真题及详解
第二节 科学技术类
解释:大脑训练如何让你更聪慧
——2014年英语一英语知识运用真题及详解
“笑”对身心的影响
——2011年英语一英语知识运用真题及详解
肥胖真的是一种病吗?
——2014年英语二英语知识运用真题及详解
网络用户身份验证系统
——2011年英语二英语知识运用真题及详解
“霍桑效应”遭到质疑
——2010年英语一英语知识运用真题及详解
从动物智商研究中得到的启示
——2009年英语知识运用真题及详解
高智商与遗传疾病
——2008年英语知识运用真题及详解
人类的嗅觉
——2005年英语知识运用真题及详解
传媒技术的发展
——2002年英语知识运用真题及详解
第三节 其他类政治经济类+文化教育类
电子金融的发展是否会使社会走向无现金化
——2013年英语二英语知识运用真题及详解
西班牙和葡萄牙前殖民地独立后面临的问题
——2007年英语知识运用真题及详解
帮助青少年适应成长中的变化
——2003年英语知识运用真题及详解
第三章 英语知识运用基础篇
节 社会生活类10篇
第二节 科学技术类10篇
第三节 政治经济类10篇
第四节 文化教育类10篇
第四章 英语知识运用提高篇
节 社会生活类12篇
第二节 科学技术类10篇
第三节 政治经济类10篇
第四节 文化教育类10篇
作者介绍:
李永新 中公教育首席研究与辅导专家
毕业于北京大学政府管理学院,具有深厚的公务员考试核心理论专业背景,具有十多年公务员考试辅导与实战经验,对中央国家机关和地方各级公务员招考有博大精深的研究,主持研发了引领公考领域行业标准的深度辅导、专项突破等全系列教材和辅导课程,讲课系统、全面、有效,倍受考生欢迎和推崇,是公考辅导领域行业标准的开创者和引领者。
出版社信息:
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书籍摘录:
一、考试内容
根据考研英语考试大纲,部分为英语知识运用,该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20小题,每小题0.5分,共10分。
在一篇240~280词的文章中给出20个空白,要求考生从每题给出的4个选项中选出答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。
二、考查目标
通过分析考研英语考试大纲,并结合英语知识运用(即完形填空)题型,可得出该题型的考查目标,即考查考生综合运用各项英语基础知识的能力,特别是考查考生对文章整体内容的理解能力。它要求考生在熟练掌握词汇、语法以及其他语言知识的基础上,全面了解文章结构以及各部分的逻辑关系,通过分析思考,做出准确的判断,选出符合文章内容的答案。
归结起来,考生应能具备如下几方面的能力。
(一)对英语基础知识的运用能力
英语基础知识包括词汇、短语和语法等,所以英语知识运用考查考生对动词、名词、形容词、副词、介词以及常用短语、固定搭配、各类语法结构知识等的运用能力。
例如,2014年英语(一)英语知识运用中第17题考查了关于介词on的用法,有四道题考查了名词辨析,分别是第5、8、9、14题。还有四道题考查了动词辨析,分别是第2、10、15、19题。固定搭配的考查以第6题为例,考生要有it turns out that的短语积累。
所以考生如果对这些基础知识掌握不到位,就无法做好英语知识运用题。
(二)对英语文章的准确理解能力
英语知识运用是为阅读理解服务的,其主旨是考查考生对英语文章的阅读理解能力,尤其是跳读能力。快速阅读文章并能准确抓住文意,对考生获得高分至关重要。考生对文章内容理解得越全面、越深刻,就越容易选出正确答案,因为正确答案的选择必须基于对上下文的全面、正确地理解。所以考生一定要在平时的练习中有意识地提高准确理解能力。
(三)对文章结构的逻辑分析能力
考生只有明白文章的结构,了解段落之间的逻辑关系,才能加深对文章的理解。
2014年英语(一)英语知识运用的20个题目中,关于逻辑关系的题目有第1、3、11题。考生只有具备了深刻的逻辑理解能力,才能快速抓住文章的主题,从而更容易完成“完形”的任务,恢复文章的原貌。
(四)在阅读中捕捉信息的能力
英语知识运用的文章一般围绕一个话题论述,在行文中词语重复、词语替代现象都不可避免,有时还会出现词语和意义相互定义或相互解释的现象。所以考生应能在选择每一个答案时依据文章的整体内容,做到瞻前顾后,捕捉上下文已知信息中的关键线索,从而快速准确地选出正确答案。
……
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其它内容:
书籍介绍
本书共分为四章。第一章为英语知识运用总体分析,包括:考查目标、命题类型、命题规律、命题特点、解题策略及解题步骤,为考生备考提供了整体思路与技巧。第二章为英语知识运用历年真题及详解,涵盖2001~2013年考研英语知识运用的全部真题,共17篇,分为社会生活类、科学技术类和其他类(政治经济类+文化教育类)等。第三章为英语知识运用基础篇,涵盖40篇基础练习题。第四章为英语知识运用提高篇,涵盖44篇提高练习题。这两章按照常考题材,均分为:社会生活、科学技术、政治经济及文化教育等四类,为考生呈现了精选的阶段练习试题,内容涉及广泛,均来自各类热点话题,以帮助考生准确把握热门考点。考生可以在掌握解题思路,巩固和加强对知识点认识和理解的基础上,来预测未来考试趋势。
网站评分
书籍多样性:3分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:6分
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书籍清晰度:8分
书籍格式兼容性:4分
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书籍真实打分
故事情节:7分
人物塑造:4分
主题深度:5分
文字风格:3分
语言运用:4分
文笔流畅:3分
思想传递:8分
知识深度:3分
知识广度:9分
实用性:8分
章节划分:9分
结构布局:6分
新颖与独特:4分
情感共鸣:7分
引人入胜:6分
现实相关:7分
沉浸感:7分
事实准确性:3分
文化贡献:3分