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书梦奇旅网 -攀登英语阅读系列：分级阅读第二级（第2版）

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攀登英语阅读系列：分级阅读第二级（第2版）书籍详细信息

  • ISBN：9787303277322
  • 作者：暂无作者
  • 出版社：暂无出版社
  • 出版时间：2022-08
  • 页数：308
  • 价格：69.00
  • 纸张：胶版纸
  • 装帧：平装-胶订
  • 开本：大16开
  • 语言：未知
  • 丛书：暂无丛书
  • TAG：暂无
  • 豆瓣评分：暂无豆瓣评分
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寄语：

重大科研成果 高校服务小学英语教育实践成果 对标课程标准 配合国内义务教育小学英语教材 小故事大道理 发展语言能力的同时育人、树人 讲好中国故事 涵养家国情怀培养儿童国际视野

内容简介：

“攀登英语阅读系列”是由北京师范大学项目团队研发，基于语言学、心理学、教育学、认知神经科学、信息技术科学领域的相关研究成果，紧扣义务教育阶段《英语课程标准》中儿童阅读能力发展目标，根据我国儿童英语学习的规律和特点，着眼于促进5~12岁儿童英语阅读素养发展而设计，曾在全国多个省份开展了前后历经13多年的“攀登英语”专项教学研究，体现了我国儿童英语学习领域的研究成果。

系列中每个小故事都融入教育内涵，通过情节呈现家庭与亲情、规则与责任、自我管理等儿童情感认知发展相关的主题，体现了内容育人、立德树人，使儿童在世界观形成的关键阶段在英语阅读中感知爱、理解爱、分享爱，学会与他人、与自然和谐共处。

书籍目录：

I am going to the Sun 我要去找太阳

I Want Some Watermelons 我想要些西瓜

Hurry up, Mary! 快点儿，玛丽

Ken Has a Secret 小肯的秘密

Thanks giving Card 感恩卡

Sue Can’t Sleep 小苏睡不着

Nick and the Olympics 尼克想参加运动会

Four Seasons 四季之歌

My Friend 我的朋友

A Wolf or a Sheep？ 是狼还是羊？

Who Stole the Coconut? 谁偷走了椰子？

Mr Bright’s Lights 布莱克先生的灯

我的阅读记录

家长手册

作者介绍：

组编：北京师范大学“认知神经科学与学习”国家重点实验室攀登英语项目组

主编：王文静，北京师范大学脑与认知科学研究院教授，攀登英语阅读项目负责人。

参编人员：中外几十位英语专家与英语特级教师、美书设计人员等。

出版社信息：

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书籍摘录：

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原文赏析：

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其它内容：

编辑推荐

重大科研成果 高校服务小学英语教育实践成果

对标课程标准 配合国内义务教育小学英语教材

小故事大道理 发展语言能力的同时育人、树人

讲好中国故事 涵养家国情怀培养儿童国际视野

书籍介绍

“攀登英语阅读系列”是由北京师范大学项目团队研发，基于语言学、心理学、教育学、认知神经科学、信息技术科学领域的相关研究成果，紧扣义务教育阶段《英语课程标准》中儿童阅读能力发展目标，根据我国儿童英语学习的规律和特点，着眼于促进5~12岁儿童英语阅读素养发展而设计，曾在全国多个省份开展了前后历经11多年的“攀登英语”专项教学研究，体现了我国儿童英语学习领域的*新研究成果。  系列中每个小故事都融入教育内涵，通过情节呈现家庭与亲情、规则与责任、自我管理等儿童情感认知发展相关的主题，体现了内容育人、立德树人，使儿童在世界观形成的关键阶段在英语阅读中感知爱、理解爱、分享爱，学会与他人、与自然和谐共处。

书籍真实打分

  • 故事情节：9分

  • 人物塑造：3分

  • 主题深度：4分

  • 文字风格：9分

  • 语言运用：3分

  • 文笔流畅：5分

  • 思想传递：9分

  • 知识深度：8分

  • 知识广度：4分

  • 实用性：8分

  • 章节划分：4分

  • 结构布局：8分

  • 新颖与独特：9分

  • 情感共鸣：3分

  • 引人入胜：9分

  • 现实相关：8分

  • 沉浸感：4分

  • 事实准确性：6分

  • 文化贡献：9分

网站评分

  • 书籍多样性：8分

  • 书籍信息完全性：4分

  • 网站更新速度：7分

  • 使用便利性：7分

  • 书籍清晰度：4分

  • 书籍格式兼容性：7分

  • 是否包含广告：4分

  • 加载速度：8分

  • 安全性：8分

  • 稳定性：5分

  • 搜索功能：4分

  • 下载便捷性：3分

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攀登英语阅读系列：分级阅读第二级（第2版）分类索引数据信息

ISBN：9787303277322
出版社：暂无出版社
出版日期：2022-08
作者：暂无作者
TAGS：暂无
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