中医名家名师讲稿丛书（第一辑）·王绵之方剂学讲稿 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子版 mobi 在线

王绵之先生是我国著名的中医学家，是现代中医方剂学的创始人之一。他在二十世纪八十年代初全国方剂师资进修班授课时的讲稿被视为珍贵的献资料。今予整理出版，以飨广大读者。

全书分两部分，上篇总论讲述方剂学的形成、发展以及方剂学总则，下篇分十七章讲解了现代临床常用方剂二百余首。综观之，有两个明显特色：一是重点突出，对一些重要方剂的医理阐释极为详明；二是在讲述时，王绵之先生将自己几十年的临床经验融入其中，方剂理论与实践结合紧密，对读者掌握方剂中药物的药性、配伍关系及方剂主旨等颇有裨益。

本书可供方剂学习及教学、研究者参考，对临床医生提高中医辨证论治水平也有较大的帮助。

上篇 总论

　章 方剂学的形成和发展

　　一、方剂和方剂学的意义

　　二、方剂学的形成与发展

　　三、方剂理论的发展

　　四、方剂的分类

　第二章 方剂总则

　　一、方剂与治法

　　二、方剂的组成

　　三、方剂的剂型和煎服法

　　四、方剂的剂量

下篇 各论

　章 解表剂

　　辛温解表

　　　麻黄汤

　　　桂枝汤

　　　九味羌活汤

　　　加味香苏散

　　　小青龙汤

　　辛凉解表

　　　桑菊饮

　　　银翘散

　　　麻黄杏仁甘草石膏汤

　　　升麻葛根汤

　　　竹叶柳蒡汤

　　　柴葛解肌汤

　　　葱豉桔梗汤

　　扶正解表

　　　败毒散

　　　再造散

　　　葱白七味饮

　　　加减葳蕤汤

　第二章 泻下剂

　　大承气汤

　　增液承气汤

　　新加黄龙汤

　　麻子仁丸

　　济川煎

　　大陷胸汤

　　十枣汤

　第三章 和解剂

　　和解少阳

　　　小柴胡汤

　　　蒿芩清胆汤

　　　柴胡达原饮

　　调和肝脾

　　　四逆散

　　　逍遥散

　　　痛泻要方

　　调和肠胃

　　　半夏泻心汤

　第四章 清热剂

　第五章 祛暑剂

　第六章 温里剂

　第七章 补益剂

　第八章 理气剂

　第九章 理血剂

　第十章 治风剂

　第十一章 润燥剂

　第十二章 祛湿剂

　第十三章 祛痰剂

　第十四章 消导化积剂

　第十五章 驱虫剂

　第十六章 痈疡剂

　第十七章 涌吐剂

　后记

　附：方名拼音索引

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3. 赋予意义，得出结论，采取行动

我们选择性地接收数据之后,自然而然地就会想要赋予这些数据意义,从而做出种种假设并得出相应的结论,然后采取行动,这就是大脑中“推理阶梯”的整个过程。

了解推理阶梯对我们的日常管理有什么作用呢?

我们做决定之前,一定要问一下自己:这有没有可能只是一个推理,实际情况并非如此。这个问题对于管理者非常重要,因为人与人之间的沟通是非常复杂的过程。别人的一个眼神、一个动作,就有可能让我们在大脑中产生不客观的推理。要认识到每一个人看待事情的角度不同个，所处的情境和情绪不同个，都容易在认知上出现偏差。

如果将批评改称为反馈,就意味着在谈话之前,管理者不会对员工的所作所为做出任何主观结论,只是陈述自己看到的现象以及对这种现象的担忧。这样一来,员工就握有一部分自主权。从命令式变成协商式,不仅是谈话内容的变化,也会对员工的心理造成微妙的影响。经过这样的谈话,管理者与员工都进一步了解到对方的想法,管理者可以更加放心地让员工去自我发挥,员工也更能明白管理者的要求,他得到了相应的尊重,主观能动性自然会大大提升。

通过正面反馈，引爆你的团队

反馈分为正面反馈和负面反馈两种。其中个对于员工的工作进行正面反馈，就是我们所说的表扬。在日常工作中找到员工的闪光点，做出积极有力的正面反馈，是营造团队和谐氛围的不二法门。

在员工业绩突出时，管理者的正面反馈通常可以分为三个层次。

1.零级反馈:无动于衷

在一般企业中,管理者最常见的正面反馈是微微一笑,说声“还不错”便扭头而去,或者干脆默不作声。这种反应就会给员工一种模棱两可的感觉,让其怀疑自己是否真的做对了。如果员工将自我怀疑的心理带到日后的工作中,很有可能带来这样的结果:曾经做对的地方又出现了错误。

这种无动于衷的反馈称之为“零级反馈”。之所以不是一级而是零级,是因为这是完全无效的管理方式,对员工的工作不仅不会产生...

有没有领导力还是一眼就能看出来的。

你就看他的痛苦指数。每创造一百万元价值所需要让自己和他人付出的痛苦量，就能衡量他的领导力。

一般来讲，父母、老师、老板，就是我们学习领导力的对象。

每个创业者所面临的问题跟我当年一模一样。对人性缺乏基本的了解，不知道团队的生命周期，沟通时想怎么说就怎么说，除了任务指标之外，别的都无所谓。

只有换方法，让价值观升级，才有可能破局，走上另一条道路。

德鲁克说，管理就是最大限度地激发他人的善意。

不会就学，学了就用，错了就改，就看谁快。

领导力才是决定一个团队能走多远的重要指标之一。

领导力就是工具包。……就是怎么和人说话，怎么表扬人，怎么批评人，怎么布置工作，怎么开会，怎么创新……

正是由于设置了面对企业问题的标准处理机制，才使得西方企业的普遍寿命都长于中国企业。

管理能力强悍才能衍生出执行力的坚决。

在一个公司里面，最大的成本是重做。

现在企业管理员工靠的是相互吸引。

一个有野心的管理者，需要将每名员工变成团队的战略合作者。

“行”之前必须要考虑到“人员素质能力如何、客观条件具备与否、后果是否可控”三个方面，如果这三个方面都具备，那么就去做吧。

质量管理领域著名的“六西格玛”，它的主要流程就是四部：第一步发现问题，第二步分析问题，第三步解决问题，第四步反馈。

1.具体性和标准性

2.思维方式

3.受众群体

管理能力强悍才能衍生出执行力的坚决。

工作不尽如人意，最重要的原因是领导懒得把任务说第二遍，员工虽然很想把工作做好，但是他无法全部理解老板的想法，只能靠猜测，而这会造成最初设定和最后结果之间的巨大差异。

布置任务说五遍。

一、提升领导力的四重修炼

1.建立信任

2.建立团队

3.建立体系

（1）制定标准

（2）引进技术

4.建立文化

1.当你还是一个普通员工时，最重要的工作就是保质保量完成领导分配的任务，赢得领导的信任。

本职工作是一个人的安身立命之本。

2.想成为优秀管理者，拥有管理者的意识和觉悟也是非常重要的。

3.标准化是最核心的竞争力。

用技控代替人控。

4.企业文化就是企业价值观、信念等精神因素的结合。

企业文化的特征在于独特，与众不同。

二、管理者的使命是培养员工，打造有战斗力的团队。

1.管理就是通过别人完成任务。

2.将军应该站在指挥部，而不是冲上前线。

要想充分调动员工解决具体问题的积极性，就应该让员工去搭建属于自己的工作体系。

他必须始终保持认真负责的态度，这样我就可以放心将事情交给他去做，让他迅速成长为能独当一面的人才。

3.管理者的三大角色：

下层执行，中层管理，上层领导。

使命必达；面面俱到，认真负责；营造氛围。

练习，练习，再练习。

如果想做高层管理者做的事情，就必须有实力坐在高层管理者的位置上。

我们身为管理者，要时刻注意自己的言行。

营造团队氛围的核心原理在于调动员工的工作意愿，激发他们的工作热情。

管理者营造氛围时，应当更多地关注员工的内心需求，通过切实可行的手段，真正打动员工，让他们真正融入团队。

1.设定明确的团队愿景

要设定宏大的企业愿景。这个愿景必须清晰而具体，并且足够宏大……要定位在更广阔的范围中，与人类生活、世界进步等概念相结合。

《哈佛商学院最受欢迎的领导课》

全员参与

2.制定清晰的游戏规则

规则清晰，利益挂钩。

海星模式。将员工打造成业务站点。

3.建立及时的反馈系统

腾讯“发奖文化”

4.自愿参与

随时退出，不存在强迫性。

要是只为了赚钱，实在没有必要绑定在公司里面上班。

员工是自由的。来是因为他愿意，伤害了这种意愿，员工的工作注定长久不了。

（1）找到自愿参与的人，“创意精英”

（2）为员工设置期望值

招人的最初，问清楚

①你打算在公司工作多久？

②你打算在这段时期内做到什么职位？

管理者在招聘时不妨降低员工对于企业的期望值。

（3）用协议时刻提醒员工

签订协议书。

X年内-目标-企业与员工各自的义务

及时提醒：还记得当时咱们说过的计划吗？虽然暂时有困难，但我们一起加油。

四、理清关系，打造团队一致性

1.团队即球队，目标就是赢球

随时随地向员工传达团队的目标。

反馈时，传递目标

（1）员工离职时

（2）发奖金时

以目标一致为前提。

2.把你需要员工做的事，变成他自己要做的事

（1）强化员工为自己工作的观念

（2）用共同的目标管理

（3）适度、有效授权

3.前员工是熟人，而非路人→善待前员工

（1）给现有员工的示范作用

（2）维护企业的口碑

（3）为企业带来新的发展机遇

如何善待前员工？

（1）建立前员工联盟

（2）投资创业员工

五、用目标管人，而不是人管人

目标是一切管理的基础和开始。

1.企业管理，说到底就是目标管理

团队目标的三大类型...

联合国官员被派往越南，任务是提高越南儿童的营养健康水平。既没有经费，也没有资源的他，想了一个办法，通过把儿童分类挑选，排除家庭优越的，留下家庭条件一般、身高比同龄儿童高一截的孩子。

营养健康水平的一个指标，个子高也是其中一个指标，通过观察这些个子要高出一截的孩子的家庭的饮食情况，发现这些家庭的孩子每天吃四顿饭，并且经常家里用小虾米做菜，还在米饭里加入紫薯叶熬出的汁液，这些都是当地可以利用的资源，不会提高家庭的日常开支，易推广复制。

这位官员组织其他家庭的妈妈来学习这种饮食方式，推广至越南全境。他在没有任何资源和经费的情况下，将越南儿童的营养水平整体提升了整整20年。

编辑推荐

根据我从事中医工作逾六十年来的经验，对待中医学必须是：钻进去，跳出来，不断临证，始终在悟字上下功夫。一开始要勤奋读书，专心致志地读，反复思考书中的真义，并在临证中认真理解，到一定时候，必有所悟。死读书是不对的。把读书和临证截然分开也是错误的。通过临证，有目的再读书，就能温顾而知新，这一点同样是学习方剂的要诀。

　　王绵之先生是我国著名的中医学家，是现代中医方剂学的创始人之一。本书是根据王绵之在全国方剂师资进修班授课时的讲话录音整理。书中融入其临床经验，重点突出，对一些重要方剂的医理阐释极为详明。

全书分两部分：上篇总论讲述方剂学的形成、发展以及方剂总则；下篇分十七章讲解了现代临床常用方剂二百余首。本书可供方剂学习及教学、研究者参考，对临床医生提高中医辨证论治水平也有较大的帮助。