华图2017版湖北省公务员录用考试专用教材：行政职业能力测验+申论+行政职业能力测验历年真题及华图名师详解+申论历年真题及华图名师详解（套装共4册） 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子版 mobi 在线

《华图2017版湖北省公务员录用考试专用教材：行政职业能力测验》

本书为华图教育的公考专家倾力编写，具有极强的时效性及预测性，辅导价值极高。结合本省考情及历年真题进行综合分析，囊括了该省公务员考试中的常规考查项目和可能考查的重点题型。教材体现基础题型、理论知识、解题技巧以适应当前考试的备考需求。教材侧重于知识理论讲解和例题评述，方便考生在时间内对所学知识进行巩固和强化。为准备省考的考生提供助力，扎实备考。

《华图2017版湖北省公务员录用考试专用教材：申论》

本书为华图教育的公考专家倾力编写，具有极强的时效性及预测性，辅导价值极高。选取公务员考试*申论真题，全面讲解，细致分析，给出逻辑严谨缜密的参考答案，以供考生学习。结合本省考情及历年真题进行综合分析，囊括了该省公务员考试中的常规考查项目和可能考查的重点题型。教材侧重于知识理论讲解和例题评述，方便考生在时间内对所学知识进行巩固和强化。为准备省考的考生提供助力，扎实备考。

《华图2017版湖北省公务员录用考试专用教材：行政职业能力测验历年真题及华图名师详解》

本书是华图集合一线名师对所选取的真题进行讲解分析，答案精准，帮助考生掌握本省省考的命题规律，充分了解本省公务员考试，有针对性的备考，提高考试作答能力。

《华图2017版湖北省公务员录用考试专用教材：申论历年真题及华图名师详解》

本书是华图集合一线名师对所选取的申论真题进行作答讲解，书中提供的答案参考性强，帮助考生掌握本省省考申论的命题规律，高效备考，提高申论考试作答能力。

《华图2017版湖北省公务员录用考试专用教材：行政职业能力测验》

目录

模块一常识判断 

第1章政治5 

讲马克思主义哲学5 

第二讲中国特色社会主义理论10 

第三讲中共党史14 

第2章法律19 

讲法理学19 

第二讲常考法律21 

第3章经济28 

讲宏观经济政策28 

第二讲金融生活33 

第4章人文历史36 

讲中国文化36 

第二讲中国历史41 

第三讲世界文化46 

第5章地理国情50 

讲中国国情50 

第二讲地理学55 

第6章科技60 

讲中国科技成就60

第二讲科技与生活67 

模块二言语理解与表达 

第1章逻辑填空77 

讲实词填空77

第二讲成语填空80 

第三讲虚词填空84

第2章阅读理解87 

讲主旨概括87 

第二讲意图判断92 

第三讲细节理解96 

第四讲态度观点100 

第五讲标题填入102 

第六讲词语理解106 

第3章语句表达110 

讲语句排序110 

第二讲语句衔接114 

第三讲结语推断117

模块三数量关系 

第1章数学运算125 

讲方程与不等式125 

第二讲行程问题128 

第三讲比例问题132 

第四讲几何问题136

第五讲计数问题140 

第六讲值问题144 

第七讲费用问题147 

第八讲初等数学问题150 

第九讲杂类问题154 

第2章数字推理159 

讲基础数列159 

第二讲多级数列161 

第三讲递推数列163 

第四讲多重数列165 

模块四判断推理 

第1章图形推理173 

讲数量规律173 

第二讲位置规律177 

第三讲样式规律180 

第四讲空间重构184 

第2章定义判断188 

讲单定义判断188 

第二讲多定义判断191 

第3章类比推理195 

讲语法语义关系195 

第二讲集合关系197 

第三讲对应关系200

第4章逻辑判断204 

讲演绎推理型204 

第二讲逻辑运算型213 

第三讲加强削弱型217 

第四讲前提假设型221 

第五讲解释评价型225 

第六讲归纳推导型228 

模块五资料分析 

第1章直接查找237 

讲统计术语237 

第二讲简单计算与比较241

第2章计算型246 

讲增长率相关计算246 

第二讲比重相关计算248 

第三讲其他计算252 

第3章大小比较256 

讲增长率相关比较256 

第二讲其他比较259

《华图2017版湖北省公务员录用考试专用教材：申论》

目录

导言申论“思维” 3

视频播报

篇明确一个方向 

第1章湖北省特色考情9 

讲试卷基本结构9 

第二讲题目概览及命题演变13

第2章阅卷标准15 

讲客观题阅卷标准15 

第二讲文章写作题阅卷标准20 

第3章向材料要答案23 

讲重视阅读23 

第二讲熟知步骤24 

第4章湖北省申论特色热点25 

视频播报第二篇掌握一类技能 

第1章归纳概括题29 

讲精华撮要29 

第二讲单一式概括题31 

第三讲综合式概括题43 

第2章综合分析题54 

讲精华撮要54 

第二讲观点分析题57 

第三讲影响分析题67

第四讲原因分析题72 

第五讲社会现象、社会事件分析题79 

第六讲对比分析题93 

第七讲词句、概念解释题99 

第3章提出对策题104 

讲精华撮要104 

第二讲常规型提出对策题107 

第三讲案例启示型提出对策题112 

第4章公文类写作题120 

讲精华撮要120 

第二讲法定公文122 

第三讲事务文书133 

视频播报第三篇攻克一道难关 

第1章实力储备157 

讲阅卷倾向157 

第二讲实战技巧159 

第三讲学会避雷之思维方面161 

第四讲学会避雷之表达方面163 

第2章瞄准目标167 

讲命题文章167 

第二讲半命题文章173 

第三讲非命题文章178 

第3章克敌制胜184 

讲师出有名184 

第二讲一鼓作气188 

第三讲势如破竹191 

第四讲圆满收尾201 

第五讲高瞻远瞩203 

视频播报第四篇寻找一种方法 

第1章湖北省申论素材积累概述221 

第2章湖北省申论理论材料汇总222 

第3章湖北省申论典型事迹储备232 

附录Ⅰ2016年湖北省公务员录用考试《申论》试卷237 

附录Ⅱ经典真题参考答案248

《华图2017版湖北省公务员录用考试专用教材：行政职业能力测验历年真题及华图名师详解》

目录

2016年湖北省（联考）公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷

2015年湖北省（联考）公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷

2014年湖北省（联考）公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷

2013年湖北省（联考）公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷

2012年湖北省（联考）公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷

2011年湖北省（联考）公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷

2014年下半年公务员联考《行政职业能力测验》试卷

2016年中央、国家机关公务员录用考试《行政职业能力测验》试卷

《华图2017版湖北省公务员录用考试专用教材：申论历年真题及华图名师详解》

目录

2016年湖北省公务员录用考试《申论》试卷（1）

2015年湖北省公务员录用考试《申论》试卷（7）

2014年湖北省公务员录用考试《申论》试卷（12） 

2013年湖北省公务员录用考试《申论》试卷（22） 

2012年湖北省公务员录用考试《申论》试卷（28） 

2011年湖北省公务员录用考试《申论》试卷（34） 

2010年湖北省公务员录用考试《申论》试卷（40） 

2016年国家公务员录用考试《申论》试卷（省级以上）（46） 

2016年国家公务员录用考试《申论》试卷（市地以下）（53） 

2015年国家公务员录用考试《申论》试卷（省级以上）（59） 

2015年国家公务员录用考试《申论》试卷（市地以下）（66） 

2016年北京市公务员录用考试《申论》试卷（73） 

2015年河南省公务员录用考试《申论》试卷（78） 

2016年深圳市公务员录用考试《申论》试卷（A类）（83） 

2016年江苏省公务员录用考试《申论》试卷（含A、B、C三类题目）（88）

华图教育：

集面授培训、图书发行、网络教学于一体，拥有专兼职教师及专业研究员三千多人的综合性教育企业，是国内公认的公职培训行业标准制定者和教育培训标杆企业，是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中国社会科学院等部门的合作单位。参与该书编写的作者均系华图公务员考试研究中心资深研究专家，有多年的公务员教学经验，长期从事公务员考试教学与研究工作，均担任华图公务员考前培训辅导教材与预测试卷主编，主持编写国版及各省市公务员辅导教材、公务员考试预测试卷等。对全国乃至各省市的省情、考试特点、重点、方向等有深刻了解，对考试有精准的把握，有独特的教学方法，备受广大学员推崇。

伍景玉：

公职培训行业行测模块教学法和公共基础知识教学法开创者。主讲常识判断，对公务员公共基础知识及面试深有研究。出版《公共基础知识》、《申论》、《行政职业能力测验》系列试卷，以及《申论》、《公共基础知识》、《行政职业能力测验》、《申论通用题库》等教材，受到广泛好评。精通公务员考试的各门科目教学，方法独特、见解深刻，是公务员录用考试培训实力派代表。

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《华图2017版湖北省公务员录用考试专用教材：行政职业能力测验》

唯心主义主张精神是世界的本原，精神性、物质第二性

主观唯心主义:把主观精神（人的感觉、经验、观念、意志、心等）作为真实的存在和世界的本原，客观事物以至整个物质世界都是这种主观精神的产物。 

例如：“我思故我在”“万物皆备于我”“感觉的组合”“观念的集合”“存在就是被感知”“心生种种法生，心灭种种法灭”“心外无物”“心外无理”“心外无事”“宇宙便是吾心，吾心即是宇宙”

客观唯心主义:把某种脱离任何个人的精神（理、理念、宇宙精神、观念等）变为独立的存在，并把它作为世界的本原和万物的创造者。 

例如：老子认为“道”生万物；黑格尔的“观念”；朱熹的“理在事先”；柏拉图的“美的东西是美使它美的”

唯物主义主张物质是世界的本原，物质性、精神第二性

古代朴素唯物主义：把世界的本原归根为某种或某几种具体的物质形态。 

例如：“元气是构成世界的本体”“一天一地，并生万物，万物之生，俱得一气”“水是万物始基”“万物都从火产生，也都消灭而复归于火”“五行说”

近代形而上学唯物主义：承认世界的物质性，但用孤立、静止、片面的观点解释世界。

例如：“彼亦一是非，此亦一是非，万物皆一，齐万物而归一”“天不变，道亦不变”“白马非马”

辩证唯物主义：把唯物主义和辩证法有机地统一起来的逻辑理论思维形式

★考点2三大规律 

规律相关概念辩证关系方法论意义及举例

量变与质变规律量变就是事物数量的增减、场所的变更以及事物内部各个组成部分在空间排列组合上的变化。 

质变是事物根本性质的变化，是一事物变为他事物任何事物都是量变和质变的统一。量变是质变的必要准备。质变是量变的必然结果。 

事物就是不断地经过“量变—质变—新的量变—新的质变”这样的循环往复，由低级到高级、由简单到复杂，永不停息地向前发展的事物的发展是连续性和阶段性的统一；坚持渐进和变革相结合的原则；要坚持适度原则；要重视量的积累。 

例如：“为学日益，为道日损”“循序渐进”“不打无准备之仗”“有备无患”“防微杜渐”“当机立断”“国民经济‘三步走’的发展战略”

否定之否定规律所谓肯定是指维持现存事物存在的方面，即肯定事物为其自身而不是他物的方面；所谓否定是指事物自身趋向灭亡并转化为他物的方面否定之否定规律，揭示事物由肯定到否定，再到否定之否定的发展过程，是事物完善自己、发展自己的过程，揭示了事物发展的全过程和总趋势

否定之否定规律揭示了事物发展道路的前进性和曲折性的统一，任何事物的发展都不是一帆风顺的。这就要求我们同时看到事物的肯定方面和否定方面，把握事物发展的总趋势，正确对待前进和曲折。 

例如：“团结—批评—团结”“古代朴素唯物主义与辩证法的自发结合—近代唯物论辩证法的分裂—现代辩证法与唯物主义的自觉结合” 

对立统一 

规律(1)矛盾的同一性和斗争性。 

同一性是矛盾双方相互联结、相互吸引的性质和趋势。 

斗争性是矛盾双方相互离异、相互排斥的性质和趋势。 

(2)矛盾的普遍性和特殊性。 

矛盾的普遍性包括矛盾无处不在和矛盾无时不有两方面。矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及其每一矛盾各有特点。 

（3）矛盾分析法同一性中包含着斗争性，没有脱离斗争性的同一性；没有脱离同一性的斗争性，即斗争性寓于同一性之中。 

矛盾的普遍性和特殊性的关系即共性与个性、一般与个别、与相对的关系。首先，二者是相互区别的；其次，二者是相互联结的，普遍性寓于特殊性之中，特殊性中包含普遍性；再次，普遍性与特殊性的区别是相对的，在一定条件下可以相互转化（1）在对立中把握统一，在统一中把握对立。 

例如：“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”“金无足赤，人无完人”“塞翁失马，焉知非福”“物极必反” 

《华图2017版湖北省公务员录用考试专用教材：申论》

申论实际上考查两个部分，分别是“申”和“论”。“申”可以理解成申述、申明、引申，“论”则是议论、论说、论证。 

从这个角度来说，申论有两个关键性的要素：一是“申”，申明或阐明特定事实，包括特定事实的表现、原因和对策。这一点，在考试中有60分的含金量。现在的申论“在申不在论”，重点是就案例和材料提出的问题阐述观点、论述理由，合理地推论材料与材料以及观点与材料之间的逻辑关系，把问题阐述清楚，并且提出解决办法。二是“论”，论证特定事实表现的准确性、原因的针对性和对策的有效性。在实际工作当中，我们对某种社会现象进行调研然后形成分析报告，这些还只是调研层面的问题。要想真正解决这样的社会问题就必须把对策变成政府的政策。怎么才能使之变成政府的政策呢？要通过说服你的上级领导，通过说服你的上级机关，甚至要通过立法机关的批准，这里就有一个说服的过程，这个说服的过程就是“论”的过程，就是要论证表现的准确性、原因的针对性和对策的有效性，这是一个非常重要的过程。这主要体现在写作部分，在考试中有40分的含金量。 

可以说，抓住了这两个关键性因素，也就把握住了申论的本质。从这个角度来说，申论考查了两个能力：个是说清楚的能力，第二个是能够说服别人的能力。  

申论思维能力 

阅读理解能力

“阅读理解能力——要求全面把握给定资料的内容，准确理解给定资料的含义，准确提炼事实所包含的观点，并揭示所反映的本质问题。” 

阅读理解能力是申论能力的基础，首先要能够准确理解给定资料的含义并揭示其所反映的本质问题。在此基础上，要准确提炼事实所包含的观点，并且能够全面把握给定资料的内容，其中重点是对不对——准确，和全不全——全面。 

由此可见，阅读理解能力，并不是什么高深莫测的学问，只要考生在日常生活中勤于思考、注重细节，在读书、看报、浏览微博微信时进行相关练习，必能成为一个有心的“旁观者”。 

综合分析能力

“综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳，多角度地思考资料内容，作出合理的推断或评价。” 

综合分析能力是申论重点考查的内容。申论考试的大多数题目，包括文章写作题，几乎都涉及对综合分析能力的考查。“综合”即归纳、总结；“分析”即评价、推断。 

这项能力，要求我们能够在相关的给定资料中提取出有关联的信息，然后再通过分析发掘这些信息的共同点，后用恰当的语言进行归纳；能够通过对比案例，分析其中存在的问题，得出评论或做出评价；能够就给定资料的内容，分析出一些社会问题，并把体现的社会上各类主体，如执政者、执法者、经营者、监督者对这些问题的看法，以及这些主体延伸出的不同的视角（包括政治、经济、法律、社会、生态）下对该问题的解决都有所顾及，这其实也就是第二篇第二章里会提到的多主体和多角度分析法。

综上所述，综合分析能力实际上要求考生能够精准地“归纳”资料所反映的问题、原因、影响、对策等，并从“多角度”对其进行“分析”“评价”，后作出合理的“推断”。

提出和解决问题能力 

“提出和解决问题能力——要求借助自身的实践经验或生活体验，在对给定资料理解分析的基础上，发现和界定问题，作出评估或权衡，提出解决问题的方案或措施。” 

提出和解决问题的能力，作为申论能力中现实，和工作联系紧密的内容，从字面上看包括两个方面，即“提出问题”和“解决问题”。具体来说，所谓“提出问题”，不只是找到问题是什么，而且要对一个问题进行“界定”，包括其性质、现状、严重性、发展趋势等；所谓“解决问题”，也不是单纯按照自己的思路见招拆招，而是要“借助自身的实践经验或生活体验”，对他人的观点进行“评估或权衡”以后，提出解决问题的方案。 

在此过程中，我们要挑出那些正确的、有价值的、可行性强的意见，排除干扰性的错误观点，要结合自身经验去判断，哪些信息对我们解决问题是有帮助的，再整合成合理的终方案（即答案）。 

贯彻执行能力 

“贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图，遵循依法行政的原则，根据客观实际情况，及时有效地完成任务。” 

贯彻执行能力，作为申论能力中的“行动力”， 即贯彻战略意图，完成预定目标的操作能力。简单来说，就是领导交代你去做一件事，你把这件事“及时有效”地做好的过程。对于公务员队伍来说，除了“完成任务”外，贯彻执行中还要注意三个问题：1.明确目标；2.坚守原则；3.联系实际。

《华图2017版湖北省公务员录用考试专用教材：行政职业能力测验历年真题及华图名师详解》

视频解析

11. 关于农作物，下列对应错误的是（）。 

A. 豆类、薯类——粮食作物B. 花生、向日葵——经济作物 

C. 西红柿、青梅——蔬菜作物D. 玉米、紫云英——饲料作物 

视频解析

12. 关于国家征收农民集体所有土地补偿的规定，下列说法错误的是（）。 

A. 征收农民集体土地，需要按照被征收土地的原用途予以补偿 

B. 征收耕地以外其他土地的补偿标准由省、自治区、直辖市规定 

C. 被征收土地上的附着物和青苗的补偿标准，由市、县人民政府规定 

D. 征收耕地应给予土地补偿费、安置补助费、地上附着物和青苗的补偿费 

视频解析

13. 下列哪组气体对环境的负面影响？（） 

A. 一氧化氮、二氧化硫B. 二氧化碳、水蒸气 

C. 氢气、稀有气体D. 甲烷、氮气 

视频解析

14. 关于“螳螂捕蝉，黄雀在后”，下列说法错误的是（）。 

A. 蝉、螳螂和黄雀都是消费者 

B. 螳螂和黄雀的行为都属于先天性行为 

C. 螳螂、蝉和黄雀组成了一个生态系统 

D. 蝉和螳螂属于节肢动物，黄雀属于鸟类 

视频解析

15. 下列常见的心理现象与成语对应错误的是（）。 

A. 晕轮效应——爱屋及乌B. 首因效应——一鼓作气 

C. 门槛效应——得寸进尺D. 从众效应——人云亦云 

视频解析

16. 如图所示的是哪种典型地貌？（）

A. 风蚀地貌B. 冰川地貌 

C. 丹霞地貌D. 喀斯特地貌 

视频解析

17. 下列哪种球类运动的标准场地面积？（） 

A. 排球B. 篮球 

C. 网球D. 足球 

视频解析

18. 洲际导弹通常指射程大于8000公里的远程弹道式导弹。目前，中国研制的洲际弹道导弹主要是什么系列的？（） 

A. “东风”系列B. “长征”系列 

C. “红旗”系列D. “天宫”系列 

视频解析

19. 下列不属于夫妻共同财产的是（）。 

A. 婚前房屋在婚后所得的租金 

B. 夫妻关系存续期间，军人的复员费和自主择业费 

C. 婚后由一方父母出资购买的不动产，产权登记在出资人子女名下 

D. 婚姻存续期间虽未实际取得，但明确可以取得的知识产权收益 

视频解析

20. 甲于2010年3月1日开始使用“红红太阳”牌商标，乙同年4月1日开始使用相同商标。商标局于2011年5月10日同一天收到甲、乙关于“红红太阳”商标的申请文件，但甲的文件是5月8日寄出的，乙的文件是5月5日寄出的。商标局应初步审定并公告谁的申请？（） 

A. 公告甲的申请，因甲、乙虽同时申请，但甲使用在先 

B. 同时公告，因甲、乙申请日期相同 

C. 公告乙的申请，因乙申请在先 

D. 可以由商标局自由裁定 

部分结束，请继续做第二部分！  

第二部分言语理解与表达 

（共35题，参考时限35分钟） 

本部分包括表达与理解两方面的内容，根据题目要求，在四个选项中选出一个恰当的答案。 

请开始答题： 

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21. 科普影评的作者应寻找科学与电影的交汇点，将科普与艺术，启迪思想。他们将前沿领域研究成果，结合电影转化为更轻松易懂的文字，面向更多读者。 

填入划横线部分恰当的一项是（）。 

A. 融会贯通B. 合二为一 

C. 珠联璧合D. 相提并论 

视频解析

22. 古人行文简略，优秀的作品常常“字不虚设”，阅读者决定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我们阅读时不宜有所偏，应该像作家写作这些文章时那样“”。 

填入划横线部分恰当的一项是（）。 

A. 孜孜不倦B. 精益求精 

C. 心无旁骛D. 字斟句酌 

视频解析

23. 中国互联网发展的过程中，“鼓励原创”的版权意识与互联网的免费共享精神，一直在中牵绊着发展。当众多网友对网络“免费午餐”津津乐道时，损害的却是创造者的创作热情以及出版业的长远发展。 

填入划横线部分恰当的一项是（）。 

A. 逆境B. 竞争

C. 矛盾D. 挑战 

视频解析

24. 一个人不能失忆，一个国家当然就更不能失忆了，但是因为历史的原因，有时候会有意无意地试图某方面的回忆。对于这种无奈的现实，我们能够理解，但是并不是说就应该支持或者默认这么做。在具备了条件之后，我们还是应该寻找和我们的记忆。 

依次填入划横线部分恰当的一项是（）。 

A. 回避恢复B. 隐藏修复 

C. 躲避还原D. 掩盖复原 

视频解析

25. 人类的寿命与基因有关，体内有多个基因着你的生命长短。研究表明，那些在恶劣环境下控制机体防御功能的基因，能够显著地改善多种生物的健康状况并且延长其寿命。了解这些基因的运作，或许可以帮助我们找到消除老年疾病、延长人类生命的秘诀。 

依次填入划横线部分恰当的一项是（）。 

A. 操控规律B. 支配原理 

C. 决定机制D. 主宰流程

《华图2017版湖北省公务员录用考试专用教材：申论历年真题及华图名师详解》

3.在某大学生创业大赛现场，5名女孩准备筹集40万元资金，到武汉近邻去承包50亩地，种植有机蔬菜。台上陈述的女孩充满激情和自信，台下观众也不时报以阵阵掌声。当评委问到“你们种过蔬菜吗？”“你们的创业资金从哪里来？”“农民凭什么把土地转包给你？”“你们种出来的有机蔬菜准备卖给谁？”等问题时，她们的回答却难以令人满意。如今，创业已经成为青年人口中的高频词语，对大学生而言，创业正在变得“简单”，曾经的理想似乎也触手可及。 

机械专业硕士小杨，进入杭州一家民营企业从事技术工作不满半年。因没有期待中的高薪，没有理想中的激情，他开始琢磨创业。此后，他每天都在与人交谈，项目、资金、人脉、经验等问题弄得他头疼，深感创业之艰的他放弃了创业梦。 

某投资基金首席合伙人阎先生拥有20多年投资经历，曾位列《福布斯》中国年度创业投资人榜首。他参与过投资的企业包括完美世界、环球雅思、凡客、分众传媒、百度、阿里巴巴、巨人网络等著名企业。在阎先生看来，当创业成了一种“时尚”和“运动”时，多数人都急功近利地把创业当成了投机行为。他说，“从时下来看，创业的动机大多是源自对财富和名声的渴望。” 

某著名网站策略营销总监范女士认为，赚钱是创业的应有之意，但更多成功的创业者却是从想要赚钱开始，“继而”解决用户需求，是在解决用户需求、创造社会价值这条路上不断自我追问、探寻并终走向成功之地的；如果仅仅停留在“为了赚钱”上是赚不到钱的。星巴克CEO舒尔茨曾说：为钱创业是肤浅的，应为梦想所驱动。在创业路上有太多诱惑，也有太多艰险，只有怀揣理想的人才能够抵抗诱惑，才能够不惧艰险，朝着自己的目标前行，百折而不回。诺奖得主菲尔普斯在《大繁荣》中指出：大多数创新并非是亨利·福特类型的孤独的梦想家带来的，而是由千百万普通人共同推动，他们有自由的权利去构思、开发和推广新产品与新工艺，或对现状进行改进。正是这种大众参与的创新带来了普通民众的繁荣兴盛——物质条件的改善加上广义的“美好生活”。大众创新带来国家繁荣。 

某公司创始人卢先生在接受记者采访时说，目前创业氛围很好，但创业却也成为一种时尚，仿佛不去创业就是落伍了。创业项目的选择部分属于异想天开型的，部分属于复制型的。而现实需要创新型、技术型的项目，那些通过移动互联网，把原有商业模式去中间化，搞流量，然后再找商业模式，这样的创新都是伪创新。仅怀着一腔热血，就幻想着自己只要去创业就能成为下一个马云，而对创业的概念，对行业隐形的壁垒和门槛却知之甚少。这是许多大学生创业伊始的真实写照。在国内的互联网创业环境中，有一个非常不好的特性就是抄袭成风。很多创业者经常因为有一个好的创意，但是却因为没有好的原创保护制度来保护，导致被其他一些公司抄袭过去，这些公司凭借着更雄厚的资本实力，迅速把原创者打败并挤出市场。

领英中国区总裁在日前的一次公开演讲中，用自身经验阐述了关于创业的两个公理：，创业成功是一个小概率的事件，每一个成功故事背后更多是失败；第二，创业没有失败者。即使是创业项目失败，作为创业者而言，过程中积累的经验将促进个人成长，即可定义为成功者。他认为，创业是没有失败者的历程。 

ZUK联合创始人陈先生同样表达了对年轻人创业的观点。陈先生说：“创业是一件复杂的事情，其实做好每一件事情就是创业。” 

4.深圳的创业者乔峤想要做一款智能耳机，他发现，60%的人都会在跑步过程中听歌，并用手机APP记录运动数据。如果有产品能同时解决跑步人群运动数据记录和听歌的需求，又能通过音乐来实现运动激励，会有很好的市场前景。乔峤对记者说，他想针对每个人的身体特征，设计和提供有效的音乐服务产品，做到每一个硬件设备都是针对个人定制的。 

可是，光有好点子还不行，初始创业的乔峤，面临既缺资金、又缺人才的尴尬，他尝试着用股权众筹的方式来实现自己的创业梦想。在众筹网上，他发布了自己的股权众筹商业计划书，以出让公司10%股份的方式，融资187万元，投资额1万元。终，吸引了16名投资者参与。乔峤告诉记者，这些投资者为他引入了互联网、音乐、体育领域的强大资源，其中，几个志同道合的投资人干脆直接加入了创业团队。 

5.在北京大学东门外一处不起眼的楼里，有一处名曰“一八九八咖啡馆”的休闲场所。它成立于2013年10月，虽然看起来很简朴，但成立以来，它每天都在吸引着大批“咖粉”流连忘返，且不少是业界大佬。它究竟有何魅力？ 

董事长杨勇认为，“在传统的创业中，步要找投资人，这就很难，能拿到钱更不容易。第二步，找完投资人之后，要把产品卖出去，也挺难的，所以每一步都是一个坎。为什么那么多创业公司都死掉，为什么那么多中小企业发展不了？就是因为每一个坎都不容易走过去。众筹就把这个模式改变了，每个人都是投资人，每个人都是消费者，每个人也是传播者，这种方式的改变，你就发现，做公司容易了。所以某种意义上消费者就是投资者和生产者。” 

杨勇说：“传统的创业特别辛苦，就是因为你老要求人，或者叫做外部交易，今天要找一个银行的人，去求管银行的人，给他什么好处帮我办个事情，这叫外部交易。现在众筹是什么呢？你缺什么就让谁来当股东，你把你未来要求的人全部变成股东了，把原来外部的交易变成内部的合作了，内部合作就非常容易。” 

“200人聚在一起就有很大的能量。实际上，它真正意义在后面的裂变，每一个项目做完之后，会带出一堆项目出来，原因就是通过众筹找了200个非常靠谱的人，这些人再有非常多的合作机会，所以基本上一个项目出来会带一堆项目。一八九八咖啡馆实现众筹之后，项目太多了，很大原因就是因为你找了一群可以相互信任，相互背书，又都不错的人，而这些人本身又是跨界又是组合，非常容易谈成生意，所以这个裂变的过程，力量会特别巨大。” 

浏览股东花名册，200位发起人涵盖了北京大学近30年来不同届别、不同院系、不同专业的毕业生，皆为各领域中的知名人士、企业家、高层管理者。这些联合创始人所在的行业涉及金融、移动互联网、新能源、新媒体、教育、法律、高科技等多个领域。杨勇表示，“通过众筹，聚焦众多资源。每天跟像打了鸡血一样，所以创业的生存问题解决了。”“这200人股东，可能我把他们伺候好了，每月就会有一两百万收入，这就挺好，公司就能存在下来。而创新是怎么来的？创新就是因为大家能够很轻松地做自己的事情了，就会主动去创新，每天为了生存去创业的时候，你就不可能去创新。” 

6.“如果你真的想做一件事，全世界都会帮助你”，时下正风靡的众筹让这句话以更直接的方式照进现实。2014年初，在华南理工大学就读的刘永杰和3个小伙伴萌生了开一间咖啡馆的创业想法。这时，众筹模式走入了他们的视野，众筹咖啡馆“比逗BEPOTATO”的计划也就被列入了日程。 

为了考察众筹在校园的可行性，2014年4月，创业团队在华工和华农的校园进行了300份以上的问卷调查，高达70%的参与众筹意愿给予了团队正式启动的信心。随后，他们以这两所学校的学生为目标群体进行股东招募。他们的众筹计划是：众筹股东每股1000元，每位少需出资1000元，多5000元，享有1至5股的分红权。经过一个多月的招募，他们共有170多位众筹股东和70多万元的启动资金。筹得了资金后，下一步就是选址。经过一段时间的考察，他们在五山地铁站附近租了一间临街的铺位。170多位众筹股东都竭力宣传这间咖啡馆，不仅自己来消费，也拉朋友来消费，开业两个月以来，咖啡馆的生意也越来越好。 

在咖啡馆显眼的地方，整个墙面挂满了印有比逗LOGO的马克杯，仔细一看，这些马克杯上都刻着名字和编号。王海向记者介绍，每一个马克杯代表咖啡馆的一位众筹股东。由于股东数量庞大，不少众筹咖啡馆后变成了“看上去很美”而实际运营却举步维艰，落得散伙的下场。为了避免这种情况发生，咖啡馆建立了自己的董事会，由核心运营团队、校园股东、社会股东等7人构成。虽然每个众筹股东都拥有建议权，但终的决策权是在专业的核心运营团队手中。“尽管有摩擦，但大家都奉行‘专业的事给专业的人做’的原则，合作很顺利。”刘永杰说。 

为解决学生股东“毕业”带来的流动问题，“比逗BEPOTATO”设置了学生股东毕业的股权流转计划。对于批学生股东，两年之后按贡献度排名，挑选一部分成为永久股东，其余在毕业时需将股份流转给附近高校在校生。对于之后加入的股东，均需要在毕业时将股份流转给合适的在校大学生。 

利用校园优势，比逗将咖啡馆主题定位为“创业交流”。除了承接许多校园社团活动以外，他们还承办广东天使会等线下交流活动。通过举办类似的创业交流活动，店铺也获得了更多的创业资源，一些更富有经验的专业团队还能够给予他们诸如薪酬制度设计的指导。一些兴趣小组也自发找到了比逗，如锤子科技、海星会、微博读书会等等，都在比逗举办了线下活动。 

比逗还在进行面向所有众筹股东的APP研发，主要目的是加强股东之间的交流、提高股东活跃度等。王海举例说，可以将股东对店铺的贡献设置成一个一个的任务，例如来店消费或发布一篇推介文章就能获得“经验值 1”，带朋友来消费就能够获得更多经验值。王海还举例说，店铺中要新增一幅壁画，以此设置一个任务，那么股东就可以通过APP来领取这个任务，在股东中找队友一起执行，完成后就获得相应的奖励。通过这样的任务完成获得的奖励积分，就可以更直观地看到每个股东对咖啡馆的贡献值，今后的分红、股权流转等等环节就有据可依。

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