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这是一本 没有文字的图画书，作者相信孩子能够“阅读”图画。在《雪人》里，他藉着一幅幅大小不定的彩色铅笔画，让孩子静静去体会书中小男孩和雪人之间细致温馨的友谊。小男孩堆了个雪人，夜里，仿佛冥冥中有一股力量叫小男孩起床去看雪人，而原来立在门外的雪人，竟然转身脱帽和孩子打招呼。小男孩欣喜若狂，以主人的身份，带着雪人参观自己的家……在招待雪人用餐之后，雪人带着男孩飞过覆满白雪的大地，飞过大都市、郊区，直到晨曦初露……作者故意采用彩色铅笔，造成画面朦朦胧胧的效果，令人有一种如真似幻的感觉，不知小男孩是在梦里，还是雪人真的从静谧的冰雪世界中走出来了？传奇的故事为孩子延伸了丰富的想像空间。

《雪人(精)》无目录

雷蒙·布力格（Raymong Briggs）1934年1月出生于英国伦敦温布尔顿。先后在温布尔顿艺术学校和伦敦斯雷德艺术学校学习印刷、艺术和美术。他最初从事的是广告业，很快他发现这个行业并不属于自己，从此转向儿童插画行业并兼职担任教师。

他为孩子创作的第一本图画书是《奇妙的房子》（The Strange House，1961），而最初使他声名鹊起的作品是第四本图画书《鹅妈妈的财宝》（The Mother Goose Treasury，1966）这本书获得了1966年英国凯特·格林纳威奖。他的作品还有1973年第二次获得凯特·格林纳威奖的《圣诞老爸》（Father Christmas，1973）和《当风吹来时》（When The Wind Blows，1982）。

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可是他接着又想：“其实我们谁都不孤单，不是真的孤单。有时候我们以为自己孤单，但是我知道外面有这只猫头鹰，还知道外面有那个雪人。楼下还有说话声。所以我并不孤单，并不真的孤单。”

他们动身离开了雪人，可是詹姆斯还舍不得走。他转过身，跑回到雪人身边，伸出两只胳膊把他搂住，一次次地抱紧他。他希望这拥抱永远不要结東。

“他会回来的，詹姆斯。”奶奶说，“下次下雪的时候，你可以把他再堆起来，所以你并没有失去他。他只是暂时离开了，仅此而已。他是不是给了我们一段美妙的时光，詹姆斯？他是不是给了我们一段最好的时光？你不会忘记，我不会忘记，他也不会忘记。明年圣诞节他可能还会回来——也许在那之前，只要再下雪他就会回来。雪总是还会下的，是不是？所以他也还会回来。你就等着瞧吧。”

然后，他们都离开了，留下詹姆斯一个人。他在学校里不喜欢独来独往。现在独自待在卧室里，他却并没有感到难过。不知怎的，他在家里从不感到孤单。也许不是同一种孤单吧。他想起他的雪人，孤零零地站在地里。猫头鹰叫了起来。叫声是“鸣喂，鸣喂，鸣喂”。“不是“吐喂，吐嗷'，”詹姆斯想，“那只猫头鹰也是孤零零的，而且说话也结巴。也许我就是因为这个才喜欢猫头鹰的。”

可是他接着又想：“其实我们谁都不孤单，不是真的孤单。有时候我们以为自己孤单，但是我知道外面有这只猫头鹰，还知道外面有那个雪人。楼下还有说话声。所以我并不孤单，并不真的孤单。”

詹姆斯喜欢思考。思考和做梦是他最喜欢做的两件事

书籍介绍

《雪人》内容简介：少年早上起来，发现窗外已经是雪花飘飘了。他冲出屋去，堆了一个足足比他高出一倍的雪人。他给它戴上了帽子，系上围巾，又用橘子给它装上了一个大红鼻头，用煤球做了眼睛，再画上嘴。哈，一个活灵活现的大雪人！

可这天夜里，少年翻来覆去怎么也睡不着。半夜12点，他爬了起来，打开了前门，哇！他发现雪人活了，雪人正摘下帽子向他致礼哪。

少年请雪人来家里坐客，这让这个冰冷的巨人非常兴奋，它看了猫、看了电视、试着开了开灯、把厨房的纸巾全都扯了出来，它喜欢大嚼冰块，但它怕火。少年“嘘”了一声，轻手轻脚地把它领上楼，带进爸爸妈妈的卧室，让它看熟睡的爸爸妈妈。它盯着爸爸浸在杯子里的假牙看了半天，还戴上妈妈那顶缀着一朵紫花的宽檐帽，系上爸爸的领带，戴上爸爸的眼镜，穿上爸爸那条系不上扣子的裤子，照起了镜子。然后，少年和雪人在楼下共进了一顿丰盛的烛光晚餐。

接下来，该轮到雪人了。

它拉着少年出了门，手牵手地一起飞到了风雪交加的天空上。飞过荒野，飞过了一个看上去像是俄罗斯或是中东的地方，降落到了看得到海的栈桥上。可看着看着，雪人突然发现不对了，天边出现了一抹红霞，不好，太阳要出来了！

它拉着少年飞了回去。

他们平安地降落在了少年家的院子里。少年恋恋不舍地告别了雪人，推开门，在爸爸妈妈起床之前跳到了自己的床上。可是当第二天早上醒来时，少年冲到屋外却发现他的新朋友已经融化了，只剩下了一小堆雪、一顶帽子、围巾以及几个煤球。